有关检讨学生的检讨书8篇
在学习、工作或生活中出现了过错后,为了避免再犯,为此要写检讨书来自我悔过,在写检讨书时要表明改错的决心。那么对应的检讨书到底怎么写呢?以下是小编整理的检讨学生的检讨书8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
检讨学生的检讨书 篇1老师对不起,我不应该和钟瑞杰说话。这样不仅害了自己,也害了同学。
事情是这样的:当时是在语文考试考完时,也检查过了一遍,就觉得十分的无聊就开始说起了话来。说了一会儿我们就不说了,把头转了回来。可是XXX却在后面怪笑。我因为好奇转过身去看他,发现他在用酸酸乳搭“积木”。
便向他拿了一瓶,老师我以后在也不会犯这种低级错误了。
还有以后上英语课的时候不会再把脚翘起来,只顾自己在那边玩,没有听老师的话,还经常与老师斗嘴插嘴。我以后绝对不在英语课上玩了。
语文作业我总是丢三落四的,时常把一些微不足道的作业故意不抄,我以后再也不会这样子了。
请老师原谅 我以后会改的。
检讨学生的检讨书 篇2尊敬的老师:
您好!
身为学生却在不专心学习的情况下玩游戏自然是有害无益的,无论是学校的规定还是老师的教导都让我明白玩游戏是不利于学生成绩提升的做法,虽然适当的玩耍的确能够缓解学生的学习压力,但是在学校这样做的话往往会造成很不好的效果,所以我能够意识到玩游戏的错误性并对此进行了 ……此处隐藏3022个字……图书馆所作的大量资讯收集和研究,我现在意识到,在课堂上嚼口香糖是有多么的危险。如果口香糖堵住了我的喉咙,我会一下子喘不过气来,然后就会倒地死在你的面前,这会给你和班上的同学带来很多麻烦。我多么希望在我做出课堂上嚼口香糖这样不计后果的蠢事之前能够想到这么可怕的后果,我是多么的无脑筋。我向你保证,在课堂上嚼口香糖这样的事绝不会再发生。对你十分尊敬的学生×××。
检讨学生的检讨书 篇8可以说,语文学科是一门与文字打交道的科目。文字终究发明出来,就是用于表达人的思想、意思之用的。正是由于有了文字,人类才有可能通往文明世界。
否则,人类之间没法有效沟通,相互之间更就没法配合,单凭个人能力是很难造就辉煌的。而语文学科不及格,恰恰可以反映出这个人的思想就是不及格的。思想不及格,也在成绩上得出了体现。尊敬的语文学科老师:我这次语文学科老师成绩不及格,而且是全班的倒数第一,我感到很惭愧与后悔。
作为一位中学生,语文学科是自己的主要学习科目。正所谓语文学科是表达思想的工具,不学好语文学科就可以够算是一个哑吧,而我这次语文学科不及格恰恰就反映出了本身不重视语文学科学习,太过片面地以为语文学科不重要,把很多精力用在了其他科目上。面对我如此糟的语文学科成绩,我感到非常惭愧与后悔。我不应当这么胡涂,语文学科是一门表达思想的学科,人的关键所在就是思想。倘若不知道如何分配精力与时间,单纯的专研数学,只能是脑袋很灵光,可是不能够很有效地表达思想,这也是徒劳的。现如今,我面对语文学科成绩如此糟的情况,心里布满了无穷的怅然与恍忽。我觉得过去片面思考各科目的重要比较是不对的。最后我向老师慎重保证:我今后一定是要认真学习语文学科,努力成为一位语文学科学习成绩优秀的学生。